아동미술치료의 이해
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작성일 23-02-05 21:43
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이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다.
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일반적으로 교사들은 “고분고분한 아동”, 이나 “능력을 잘 발휘하는 아동”들을 선호하는 경향이 있다아 교육현장에서 학습장애나 다른 장애가 나타나면 교사들은 교육학자에게 조언을 구하기보다는 오히려 소아과나 정신과, 심리학자들에게 의뢰하도록 한다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다.
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아동미술치료의 이해 ※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 보내는 파일은 이메일 답장으로 보내드립니다. 또한 학습장애아 혹은 행동장애아라고 불리는 아동들은 끊임없는 좌절과 불안으로 인격 형성에 위협을 받고 있어 교육적 보완이 시급한 실정이다(김성애 ․ 홍은숙, 2004).
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미술치료는 아동들에게 나타나는 다양한 장애나 문제를 해결하기 위한 방법이 될 수 있다아 이런 관점에서 미술치료의 역사(歷史)와 槪念, 이론, 방법에 대해 알아보도록 하겠다.
